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“80後”實幹有(yǒu)為(wèi)的黨員教師 ——記第二商(shāng)業學(xué)校教工(gōng)第二黨支部書記、德(dé)育教研室主任 趙雅
來源: 天津食品集團
“80後”實幹有(yǒu)為(wèi)的黨員教師趙亞靜"
——記第二商(shāng)業學(xué)校教工(gōng)第二黨支部書記、德(dé)育教研室主任 趙亞靜
       趙亞靜,1985年出生,中(zhōng)共黨員,現任天津市第二商(shāng)業學(xué)校教工(gōng)第二黨支部書記、德(dé)育教研室主任。2014年獲得二商(shāng)集團優秀青年崗位能(néng)手稱号,2015年榮獲食品集團思想政治研究成果一等獎,2016年,教工(gōng)第二黨支部被評為(wèi)食品集團先進黨組織,趙亞靜被評為(wèi)食品集團優秀黨務(wù)工(gōng)作(zuò)者,她還多(duō)次被評為(wèi)校級優秀黨員和優秀教師,在各種技(jì )能(néng)比賽中(zhōng)屢獲佳獎。
作(zuò)為(wèi)一名(míng)80後黨員,趙亞靜時刻以一名(míng)優秀黨員的标準嚴格要求自己,不忘入黨初心,全心全意為(wèi)學(xué)校和群衆服務(wù),兢兢業業、恪盡職守,樹立了一名(míng)優秀共産(chǎn)黨員的良好形象。
       德(dé)高為(wèi)師
       師者,傳道、授業、解惑也。隻有(yǒu)具(jù)備高尚的師德(dé),才會得到學(xué)生的尊重,教師才能(néng)從中(zhōng)體(tǐ)會到自身的價值所在。趙亞靜自2008年大學(xué)畢業後,就進入了二商(shāng)校任教。雖然已經做好了由“學(xué)生”向“教師”身份轉變的思想準備,但是對于直接擔任40多(duō)名(míng)比她小(xiǎo)不了幾歲的90後學(xué)生的班主任這一工(gōng)作(zuò),她還是感到了些許的壓力和無措。然而,她并沒有(yǒu)氣餒,變壓力為(wèi)動力,積極向老教師學(xué)習,勤與學(xué)生溝通,和家長(cháng)聯系,把工(gōng)作(zuò)做實做細。
       曾經有(yǒu)一次,在一個夏天的夜晚,半夜12點左右,正在睡夢中(zhōng)的趙亞靜被一陣急促的電(diàn)話鈴吵醒,在接起電(diàn)話後,她得知自己班上一名(míng)學(xué)生肚子疼,而且很(hěn)嚴重,她沒有(yǒu)猶豫地從床上爬起來,急忙從家趕到學(xué)校,再和宿管老師一起帶着學(xué)生趕往醫(yī)院。經過忙碌的挂号、看診、拍片、輸液,學(xué)生的症狀終于有(yǒu)所緩解,這時的她才有(yǒu)時間擦擦汗,坐(zuò)下來休息一下,在學(xué)生完全好轉後,又(yòu)把學(xué)生送回學(xué)校。一切都安(ān)頓好之後,她才感覺困倦與疲乏,不過看着學(xué)生轉好的臉色,聽着家長(cháng)感激的話語,她覺得一切是值得的。
       技(jì )高為(wèi)師
       趙亞靜作(zuò)為(wèi)被學(xué)校培養的學(xué)科(kē)帶頭人,作(zuò)為(wèi)德(dé)育教研室主任,她深知自己身上的擔子很(hěn)重。所以,她圍繞學(xué)校德(dé)育工(gōng)作(zuò),時刻走在教改的前沿。組織教研室教師開展“五課”教研,提高教師教學(xué)能(néng)力。指導成立了學(xué)校心理(lǐ)咨詢室,建立并完善學(xué)生心理(lǐ)健康成長(cháng)檔案,為(wèi)今後因材施教,更好的進行學(xué)生管理(lǐ)提供了依據。還指導成立了校模拟法庭小(xiǎo)組,定期排練,并在全校範圍内進行表演,不但提高了學(xué)生的法律意識,還激發了學(xué)生德(dé)育課的學(xué)習興趣。
       在搞好教研室工(gōng)作(zuò)的同時,她也不忘自身專業技(jì )能(néng)的提高。作(zuò)為(wèi)一個年輕媽媽,她每天都要等孩子睡着後,才能(néng)學(xué)習,經常要看書到深夜才能(néng)入睡。除了時刻關注最新(xīn)教育教學(xué)理(lǐ)論和知識以外,她還考取了國(guó)家心理(lǐ)咨詢師三級證書,成為(wèi)了雙師型教師。她大膽嘗試,運用(yòng)大量貼近學(xué)生實際的案例進行教學(xué),再加上她幽默搞笑的語言,逐漸摸索出了一套适合自己的教學(xué)方法。經常會聽見學(xué)生說:“趙老師,我最愛上您的課了,特好玩。”也許,這就是對她教師能(néng)力的最好肯定了。
       身正為(wèi)範
      “欲影正者端其表,欲下廉者先其身”。作(zuò)為(wèi)一名(míng)基層黨支部書記,她深刻地體(tǐ)會到一名(míng)黨務(wù)工(gōng)作(zuò)者的一言一行在群衆眼中(zhōng)是何等重要;作(zuò)為(wèi)一名(míng)教師,她深知自己的一言一行又(yòu)會對學(xué)生産(chǎn)生怎樣的影響。她曾說過:“我要對自己高标準,嚴要求,不幹則已,幹就幹好”。支部工(gōng)作(zuò)中(zhōng),她認真貫徹落實黨的路線(xiàn)方針政策和上級黨組織的決議決定,以日常教育教學(xué)工(gōng)作(zuò)促黨建,以提高隊伍素質(zhì)為(wèi)重點,以強化管理(lǐ)為(wèi)手段,抓好思想政治工(gōng)作(zuò),加強自身的道德(dé)品質(zhì)修養,努力發揮好共産(chǎn)黨員先鋒模範的作(zuò)用(yòng)。除了支部書記和教研室主任工(gōng)作(zuò)以外,她每周還承擔着20多(duō)節德(dé)育課的教學(xué)任務(wù),面對如此繁重的工(gōng)作(zuò),她從不抱怨,更從不耽誤,均能(néng)按時按質(zhì)完成各項工(gōng)作(zuò)。她家住塘沽,每天上下班路途遙遠(yuǎn),但她從不搞特殊,嚴格按照學(xué)校各項規章制度辦(bàn)事。
      “天行健,君子以自強不息”是趙亞靜最喜歡的一句話。今後的工(gōng)作(zuò)中(zhōng),她将以“80”後滿腔的熱血和飽滿的激情,砥砺前行,繼續做一名(míng)實幹有(yǒu)為(wèi)的青年幹部。
                
 


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